【作者:秦凯珊】 【来源:丽阳镇八一小学】 【发布时间:2017-12-12】 【阅读次数:】 【字号 大 中 小 】 【我要打印】 【关闭】
采得百花,方酿成蜜。要成为一名新时代合格的人民教师,固步自封绝不可取,积极参加教研活动是快速成长的有效途径。为了提高教师业务能力,促进教师间相互学习,12月12日,昌江区教体局王局长,教研室胡主任携昌江区小学语文中心教研组成员在丽阳镇八一小学共同观摩了两堂各具特色的公开课,并进行了集中评课交流。
八一小学六年级汪老师以《伯牙绝弦》这一经典名篇将大家迅速带入高山流水觅知音的镜像之中。课堂上,她采用“以读代讲”、“情境感悟”的方法,让孩子们在不断诵读中感悟伯牙和子期真挚的情感,感受国学艺术和音乐艺术的无穷魅力。我们被“峨峨兮若泰山”、“洋洋兮若江河”的琴声震撼,被“伯牙所念,钟子期必得之”的默契触动,为“伯牙绝弦,终身不复鼓”的决绝伤怀。在铃声响起时,大家仍意犹未尽。
三年级金老师的《掌声》又展现了另一种教学风格。在配乐声中讲述故事,温情导入。她像是涓涓细流,从最基础的字词教学着手,将一点一滴的语文素养,习惯养成浸润在学生的心中。
随后全体听课教师及教研组成员针对这两堂语文课和语文教学理念展开了研讨。授课教师对自己的教学目标、内容、方法等方面作了总体阐述。实验小学、十一小、官庄小学等骨干教师们依次发言,挖掘亮点,指出不足,层层剖析,给新进教师提出了宝贵意见。教学理念也在讨论中不断碰撞,“当你站上讲台,就意味着每个学生都有根线拉扯着你”,“我们不该过分追求课堂的热闹,而是要让学生学会思考” ……
此次的教研活动不仅让新进教师展现了自我,也达到了交流融合,共同促进专业成长的目的。相信随着教研活动的深入开展,新思维会不断凝聚,我们的课堂也会更加精彩!
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